中國消費(fèi)者報北京訊（記者譚笑）近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提升，我國在線教育用戶數(shù)量持續(xù)擴(kuò)大。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.59億人左右。2020年，在新冠肺炎疫情的影響下，在線教育按下“快進(jìn)鍵”，用戶數(shù)量激增。

　　據(jù)了解，在線教育的受眾不僅僅只有中小學(xué)生，職業(yè)教育、語言培訓(xùn)、素質(zhì)教育等已經(jīng)涵蓋了多個年齡層用戶的需要。比如要想在金融行業(yè)工作，證券從業(yè)證、基金從業(yè)證、銀行從業(yè)證等成為職業(yè)標(biāo)配，為此，在疫情下努力提升自身競爭力，參與線上教育考取從業(yè)證成為很多金融新人的選擇。如主打金融類學(xué)習(xí)的樂橙網(wǎng)校，在疫情期間堅(jiān)持通過在線直播的教學(xué)方式，將優(yōu)質(zhì)的課程提供給全國各地的學(xué)員，讓學(xué)員足不出戶即可享受到北京名師教學(xué)、完成職業(yè)提升。樂橙網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人裴老師介紹：線上職業(yè)課堂突破空間限制，內(nèi)容強(qiáng)調(diào)互動性與實(shí)用性，讓學(xué)員們不僅掌握到職業(yè)技能，也能通過相應(yīng)的從業(yè)資格考試，幫助學(xué)員往理想中的offer更近一步。

　　為什么越來越多用戶選擇線上職業(yè)教育平臺?樂橙網(wǎng)校裴老師分析認(rèn)為：首先，這類線上職業(yè)教育平臺有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式，一般會采用會員制形式，加入會員即可學(xué)習(xí)網(wǎng)校付費(fèi)課程。像樂橙網(wǎng)校會員可學(xué)習(xí)證券、基金、銀行、投顧、初級會計(jì)多項(xiàng)內(nèi)容，這對于一些考試需求比較多的學(xué)員而言，性價比較高。其次，專業(yè)且優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和課程安排也很重要。培訓(xùn)課程應(yīng)有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，針對學(xué)習(xí)中遇到的問題最好設(shè)立專屬班級群交流互動，授課老師社群實(shí)時答疑。為幫助學(xué)員穩(wěn)固知識，樂橙網(wǎng)校建立了樂橙財(cái)經(jīng)題庫APP，題庫以其海量的題，細(xì)致的解析，完善的功能成為學(xué)員們的“備考神器”。未來，樂橙網(wǎng)校將籌備上線實(shí)操課程，幫助學(xué)員通過實(shí)操課程，掌握更多實(shí)踐技能。“我是一個非專業(yè)的沒有買任何教材的學(xué)生，就單純聽老師講課，一個月的時間證券的兩科都通過了。超級感謝樂橙的老師們，我是我們公司過的最快的一個，省了好多時間，準(zhǔn)備下一次考一個投顧的證書，繼續(xù)努力。”一位網(wǎng)名叫云馨的學(xué)員說。

　　據(jù)悉，疫情發(fā)生后，學(xué)而思平臺單日同時在線流量超500萬人，釘釘也已有1200萬學(xué)生、2萬多所學(xué)校加入了在家上課計(jì)劃。疫情催熱了云課堂，公眾有機(jī)會了解在線教育是怎么回事，也促使在線教育平臺不斷提升品質(zhì)和完善服務(wù)，幫助眾多像樂橙網(wǎng)校一樣的線上職業(yè)教育平臺獲得成長。